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C1 35 dakika6 puanlanan soru + 1 yazma görevi

Bildung und Evaluation – Beceri Mini Denemesi

Okuma, dinleme, gramer ve değerlendirme dışı yazma örneği. Resmî sınav değildir.

Özgün mini deneme · C1

0 / 6 soru işaretlendi

35:00

BÖLÜM 1

Okuma – Leseverstehen

Wie lässt sich Unterricht beurteilen?

Eine Bildungseinrichtung möchte ihren Unterricht systematisch bewerten. Sie erhebt Prüfungsergebnisse und befragt Lernende. Die Leitung weist jedoch darauf hin, dass gute Testergebnisse nicht alle Lernziele abbilden. Deshalb sollen zusätzlich Unterrichtsbeobachtungen und längerfristige Untersuchungen durchgeführt werden. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund unterschiedlicher Ausgangsbedingungen interpretiert.

Was ist das Thema des Lesetextes?

1. Was ist das Thema des Lesetextes?

Welche Aussage wird im Text ausdrücklich gestützt?

2. Welche Aussage wird im Text ausdrücklich gestützt?

BÖLÜM 2

Dinleme – Hörverstehen

Bericht über eine Untersuchung

Metni Almanca dinle ve ardından soruları yanıtla. Bu ses, tarayıcının yapay seslendirmesidir; resmî sınav kaydı değildir.

Ses otomatik başlamaz; düğmeye basmalısın.

Worüber sprechen die Personen?

1. Worüber sprechen die Personen?

Was wird im Gespräch deutlich?

2. Was wird im Gespräch deutlich?

BÖLÜM 3

Dil bilgisi – Sprachbausteine

Welche Formulierung ist grammatisch richtig?

1. Welche Formulierung ist grammatisch richtig?

Welche Aussage ist sprachlich angemessen?

2. Welche Aussage ist sprachlich angemessen?

BÖLÜM 4

Yazma – Schreiben

Erörtern Sie in einem sachlichen Text, welche Grenzen standardisierte Tests bei der Bewertung von Bildung haben und welche zusätzlichen Verfahren sinnvoll wären.

Bu yazma görevi otomatik puanlanmaz. Denemeyi bitirdiğinde örnek metin ve kontrol listesi görünür.

Henüz cevaplanmayan 6 soru var. Boş sorular yanlış sayılacak.

Yazma değerlendirmesi otomatik değildir. Sayfa yenilendiğinde yanıtlar sıfırlanır; süre sekme boyunca korunur.